新文科视域下任务型海事特色“大学英语写作”课程模式建构  

Construction of Task-based Maritime-featured“College English Writing”from the Perspective of New Liberal Arts

作　　者：潘琪[1] 徐瑾[1] PAN Qi;XU Jin

机构地区：[1]大连海事大学外国语学院,辽宁大连116026

出　　处：《航海教育研究》2023年第2期83-88,共6页Maritime Education Research

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新文科视域下任务型海事特色大学英语写作课程建设”。

摘　　要：针对国家新文科建设对外语教学提出的突破学科界限的新要求,采用任务型教学法进行海事特色“大学英语写作”课程改革,突出学习者的中心地位;在教学内容上以通用写作为基础融入海事特色应用文本写作。在行业特色和需求分析的基础上,论述以战略创新思维推动外语学科内涵式发展理念指导下的任务型海事特色“大学英语写作”的优势和可行性,力求契合新文科建设的新语境。

关 键 词：新文科 海事英语 任务型教学法 大学英语写作 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]