跨学科主题学习的项目式实践探索——以“考察近代历史遗迹——威海英式建筑”为例  

作　　者：张莹莹 

机构地区：[1]山东省威海市实验中学

出　　处：《四川教育》2023年第17期30-32,共3页

摘　　要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》增加了跨学科主题学习板块。在实践中,教师可通过项目式学习的组织来实施跨学科主题学习,让学生在真实情境中发现问题、解决问题,进而涵养家国情怀,实现跨学科的综合育人之效。

关 键 词：跨学科主题学习 项目式探究 近代历史遗迹 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]