质量认证背景下来华留学教育提质增效研究  被引量:1

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作  者:黄文卫[1] 许玮娴 冀文秀 

机构地区:[1]长沙理工大学国际工学院学习与发展中心 [2]国际工学院留学生工作部 [3]国际工学院语言教学教研室

出  处:《神州学人》2023年第6期42-47,共6页China Scholars Abroad

基  金:2021年湖南省非洲文化研究与交流中心招标课题:新时期来华留学教育提质增效研究——以长沙理工大学为例[21HACREC06];中国高等教育学会中外合作办学研究分会2020年度中外合作办学研究课题:“双一流”背景下新时代行业特色高校中外合作办学高质量发展路径研究[ZWHZBX202006]阶段性研究成果。

摘  要:教育部来华留学质量认证是目前管理高校来华留学教育质量、检验高校来华留学教育成效的重要指标,是促进高校来华留学教育健康可持续发展的重要保障。长沙理工大学对标建设,打造了“留学长理”品牌。本文基于该校办学实践,分析来华留学工作面临的主要问题与解决方法,探索来华留学教育提质增效路径。

关 键 词:来华留学教育 提质增效 质量认证 趋同管理 质量保障 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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