“书院制”通识教育与思想政治教育的意蕴、价值及实践探索——以周口师范学院知新书院为例  

作　　者：高楠 

机构地区：[1]周口师范学院知新书院,河南周口466000

出　　处：《周口师范学院学报》2023年第2期94-97,共4页Journal of Zhoukou Normal University

基　　金：周口师范学院课程思政教育教学改革研究项目“通识教育课程融入思政元素教育教学改革探索”(SZJG-2022016);周口师范学院“书院制党建引航”辅导员工作室建设阶段性成果;2021年度河南省高等教育教学改革项目“基于‘书院制’的地方本科高校通识教育的变革与实践”(2021SJGLX519);2023年度周口市哲学社会科学项目“‘书院制’下夯实基层党建工作研究”(ZKSKDY-2023-027)。

摘　　要：当前“书院制”作为高校学生管理的改革模式备受关注。书院制倡导通识教育,其价值意蕴、培养目标、教育教学与实践、育人功能与思想政治教育是互补促进的。周口师范学院知新书院深刻把握与认识通识教育与思想政治教育意蕴与价值,充分发挥“书院制”独特优势,实现书院制育人模式下思想政治教育和通识教育同频共振。

关 键 词：书院制 通识教育 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]