基于KoPa Wi-Fi EDU显微数码互动系统在微生物实验的教学改革  

Teaching Reform of Microbiological Experiment Based on KoPa Wi-Fi EDU Micrographic Digital Interactive System

作　　者：廖洁丹 赵孟孟 刘昊 陈胜锋 付强 Liao Jiedan;Zhao Mengmeng;Liu Hao;Chen Shengfeng;Fu Qiang(School of Life Science and Engineering,Foshan University of Science and Technology GuangdongFoshan 528225)

机构地区：[1]佛山科学技术学院生命科学与工程学院,广东佛山528225

出　　处：《科技风》2023年第18期37-39,共3页

基　　金：2023年佛山科学技术学院实验室开放创新基金项目(KFCX2023-A3);2023年佛山科学技术学院课程思政教学改革与实践示范项目;2023年佛山科学技术学院党的二十大精神研究课题项目;2022年广东省研究生教育创新计划项目(项目编号:2022JGXM129、2022JGXM128);2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题项目(项目编号:2022ZXKC462);2021年广东省课程思政示范课程;2023年粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟教育教学研究和改革项目;2023年广东省研究生教育创新计划项(2023ANLK-080);2021年佛山科学技术学院第二批校级质量工程项目;2021年度佛山科学技术学院课程思政建设改革示范项目;2022年佛山科学技术学院师德师风建设课题项目。

摘　　要：兽医微生物实验教学将线上慕课网络学习平台和KoPa Wi-Fi EDU显微互动系统相结合,让显微镜下的课堂内容呈现得更直观和生动,促进了兽医微生物学实验教学互动和教学效果,提高了实验课教学质量和提升了整体教学效率,也为实验考核方式改革提供更广阔的途径。显微数码互动系统的应用,充分调动学生自主学习微生物的兴趣,促进学生创新创业思维、自主学习能力以及分析解决问题的能力,提升了动物医学专业应用型创新人才培养模式的改革与实践。The experimental teaching of veterinary microbiology combines the online MOOC network learning platform with KoPa WiFi EDU microscopic interactive system,which makes the classroom content under the microscope more intuitive and vivid,promotes the interaction and teaching effect of veterinary microbiology experimental teaching,improves the teaching quality of experimental classes and improves the overall teaching efficiency.It also provides a broader way for the reform of experimental assessment methods.The application of the micro-digital interactive system fully arouses students'interest in self-learning microbiology,promotes students'innovative and entrepreneurial thinking,self-learning ability and problem-solving ability,and improves the reform and practice of the training model of applied innovative talents in animal medicine.

关 键 词：KoPa Wi-Fi EDU显微互动系统 兽医微生物学 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]