职教领域教育硕士培养的供需分析——基于28份旅游类师资招聘文本  

作　　者：褚小颖 王小文 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550025

出　　处：《职业教育》2023年第9期74-80,共7页Vocational Education

摘　　要：从需求视角出发,结合28份职业院校的旅游类人才引进及教师招聘文本,采用网络调查法与内容分析法对招聘文本进行信息采集、数据处理与类目编码,并对职业院校的专业背景、工作经验和综合素质等用人需求进行分析。建议职业院校高层次人才引进方案应从“普通”走向“职业”,从“经验”走向“协同”,从“抽象”走向“具体”。提出构建需求导向的培养目标体系,助力供需对接;构建学训并重的人才培养模式,实现理实结合;依托以人为本的全人教育理念,提升综合素养等师资培养供给侧结构性改革理路。

关 键 词：招聘文本 内容分析法 硕士层次职教师资 职教领域教育硕士 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]