实践教学工作中盆栽果树的应用分析  

作　　者：玉苏甫·阿不力提甫[1] 帕提曼·阿布都热合曼[1] 刘立强[1] 冉红玲 

机构地区：[1]新疆农业大学园艺学院,乌鲁木齐830052

出　　处：《安徽农学通报》2023年第7期172-174,共3页Anhui Agricultural Science Bulletin

基　　金：2020年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“本科教育理论和实践教学中盆栽果树的应用研究”(XJJG202020)。

摘　　要：理论教学和实践教学相结合是提高学生综合专业能力的有效路径。在校内缺乏果树资源以及学生在校外无法参与果树生产和实践的情况下,盆栽果树在园艺专业教学中发挥了重要作用。2019年以来,利用盆栽果树完成了学生的实践教学、课程实验、大学生创新项目、毕业论文等,取得了很好的效果。盆栽果树在园艺专业理论和实践教学中的灵活应用,有一定的应用价值和现实意义。本文根据多年的实践经验,从树种选择、营养土准备以及盆栽果树的应用价值方面进行了阐述。

关 键 词：高等教育 实践教学 盆栽果树 应用分析 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]