基于BOPPPS模式的合作学习在高校雅思阅读教学设计中的探究  

作　　者：王思思 

机构地区：[1]温州商学院,浙江温州325000

出　　处：《现代英语》2023年第7期51-54,共4页Modern English

基　　金：温州商学院2022年校级教育教学改革项目“基于BOPPPS模式的合作学习在雅思阅读教学中的实践研究”(项目编号:2022XJJY26)的阶段性研究成果。

摘　　要：高校雅思阅读课堂如何提升学生的课堂参与度,进行有效的教学设计一直是急需解决的教学改革问题之一。基于BOPPPS模式的合作学习强调参与式学习活动,真正做到了以学生为主体,让学生主动参与到课堂中,提高了学生的合作精神和自主学习能力。How to improve students'participation in the IELTS reading class to carry out effective teaching design has been one of the urgent problems in teaching reform.The cooperative learning based on the BOPPPS model emphasizes participatory learning activities,which are student-centered,allowing students to actively participate in the classroom,and improving students'cooperative spirit and autonomous learning ability.

关 键 词：BOPPPS教学模式 合作学习 参与度 

分 类 号：G436[文化科学—教育学] H319.37[文化科学—教育技术学]