会计数商人才培养思考  

作　　者：莫应辩 刘娇娇 

机构地区：[1]贵州黔南经济学院,贵州黔南

出　　处：《合作经济与科技》2023年第15期77-79,共3页Co-Operative Economy & Science

摘　　要：当前,“大智移云物”数字技术的发展正如火如荼蔓延,数据成为经济发展的脉搏,如何解锁数据中的价值成为企业竞争的关键;与此同时,高校人才培养的弊端也随之显现。针对这一错位,立足于当下民办高校会计人才培养的不足,基于数商的思考,分析财务智能化给会计行业带来的转变,以及企业对财务转型后的人才需求,从教学目标、课程设置、教学环境等维度,构建会计数商人才培养路径,进而为高校教学改革提供一定思路。

关 键 词：财务职能化 财务转型 数商 会计人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]