高职院校基层党组织引领“三全育人”实践路径探析  

作　　者：李晓堂[1] 吴珊珊 詹峰[1] 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第6期7-10,共4页

基　　金：深圳市哲学社会科学规划2022年度一般课题(课题名称:党建领航下高职院校“三全育人”探索,课题编号:SZ2022B027)研究成果;以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领的高职院校学生“立德树人”研究(课题编号:SZ2018A008)研究成果。

摘　　要：一、党建领航,强领导,重规划,打造全员育人新队伍(一)加强全员育人组织领导高校党委对于学校发展、育人合力的形成有非常重要的作用,坚持党建领航,将“三全育人”纳入到学校发展战略规划中,融入办学治校的各个环节。组建以党委书记担任组长的思想政治工作领导小组,把握对学校意识形态工作的领导权。

关 键 词：意识形态工作 思想政治工作 三全育人 发展战略规划 领导小组 高校党委 全员育人 办学治校 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]