以需求为导向的高质量全科医师培养思考  

作　　者：高红艳 刘光甫 郝丽亚 张俊峰 于瑞雪 

机构地区：[1]河南平顶山学院医学院,467000

出　　处：《中国农村卫生》2023年第6期60-63,共4页

基　　金：平顶山学院2021年度教学改革研究项目(2021-JYZD01);河南省医学教育研究指导性项目(Wjlx2020287)。

摘　　要：本文以需求为导向,阐述全科医生培养的背景、现状,对国内外全科医生培训模式进行分析评价,论述了国内学者对全科医生培养模式的探讨内容,总结分析了影响全科医生职业选择的因素。同时指出高等院校开展高质量全科医生培养模式需从系统的全科医学课程学习、搭建专业的技能实践支撑平台、提供良好的就业保障三方面入手,实现“教育-就业”一体化服务。

关 键 词：全科医生培养 高质量 高等院校 

分 类 号：R192.3[医药卫生—卫生事业管理]