移动信息化教学及其工具比较  

作　　者：孙鲁云 

机构地区：[1]皖西学院金融与数学学院,安徽六安237012

出　　处：《新疆农垦科技》2023年第3期65-69,共5页Xinjiang Farm Research of Science and Technology

基　　金：皖西学院校级质量工程项目(wxxy2021038);大别山革命文化研究中心研究项目(dbs2002004);安徽省自然科学基金资助项目(2108085QG306)。

摘　　要：推进移动信息化教学是当前教学改革创新的重要举措。本文首先从传统教学模式的现实困境、信息化教学政策的推进,以及移动互联网和信息化教学工具的迅猛发展三方面探讨了移动信息化教学兴起的原因,接着分析了信息化教学得以实现的基础支撑:环境、硬件、平台和资源,最后对当前主流移动信息化教学工具进行比较分析,并提出选择相关工具时应关注的要点。

关 键 词：信息化教学 智慧教学 移动信息化教学工具 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]