高等职业学校教务管理人员数字素养提升路径研究  

作　　者：苟晓菊[1] 

机构地区：[1]丽水职业技术学院林业科技学院,浙江丽水323000

出　　处：《机械职业教育》2023年第6期36-39,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：数字经济技术推动了各行各业的快速发展。高等职业学校教育的发展,也越来越多地受到数字经济技术的影响。数字经济背景下,高等职业学校教育的发展对教务管理人员提出了更高的要求,各高职院校充分运用数字经济技术手段,丰富教务管理内容,创新教务管理模式。分析教务管理人员数字素养提高的必要性,并就提升途径进行研究。通过提升教务管理人员数字素养水平,提升教务管理质量与效率,从而实现高等职业学校教育数字化转型的发展目标。

关 键 词：高等职业学校 教务管理人员 数字素养 提升 

分 类 号：G717.3[文化科学—职业技术教育学]