泉州湾河口湿地研学旅行课程设计  被引量:2

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作  者:纪文慧 梁美霞[1] 卢彬彬 吴锦滨 

机构地区:[1]泉州师范学院资源与环境科学学院,福建泉州362000

出  处:《地理教育》2023年第7期72-75,共4页Education Of Geography

基  金:福建省科技厅自然基金(面上)项目“南方花岗岩红壤区崩岗系统生态恢复效应评估--以福建省为例”(2020J01780);福建省大学生创新创业训练计划项目“南方红壤区崩岗系统的生态恢复效应--以福建省长汀县为例”(S202110399037)。

摘  要:自《普通高中地理课程标准(2017版)》实施以来,研学旅行日益成为中学地理实践教学的重要途径。选取福建省泉州湾河口湿地作为研学地点,依托其丰富的自然生态、人文遗迹,以人地协调观为主线,从研学课程目标与主题确定、研学路线与设计思路、课程实施、评价总结四方面进行研学旅行课程设计,加强地理教学与研学旅行的结合,促进学生地理核心素养的形成。

关 键 词:研学旅行 地理核心素养 泉州湾河口湿地 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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