艺术赋能,助力乡村建设——高校培养乡村振兴舞蹈专业人才的育人路径  

作　　者：汪琳琳[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院音乐学院

出　　处：《尚舞》2023年第9期135-137,共3页Dance Fashion

基　　金：2021年重庆市高等教育教学改革研究项目“乡村振兴背景下舞蹈学专业从‘软实力’走向‘硬动能’的人才培养体系探索与实践”的研究成果(项目编号:213290)。

摘　　要：在乡村振兴背景下,高校教学也发生了巨大的变革。尤其是在新时代,要培养复合型人才、创新型人才,只有这样才能够走在学科培育的前沿。因此,高校需要调整培养目标和发展取向,形成科学合理、针对性强的专业培养体系,提高师资队伍素质,并根据实际形成双链结构,以此提高教育质量,积极探素和实施乡村建设人才培养模式。

关 键 词：高校 乡村振兴 舞蹈 专业人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]