“学习通+BOPPPS”模式在园林工程课程中的应用  

The Application of“Learning Pass+BOPPPS”Mode in Landscape Engineering Courses

作　　者：刘艳昆[1] 王佳文[1] 李云 付晶[1] Liu Yankun;Wang Jiawen;Li Yun;Fu Jing

机构地区：[1]沧州职业技术学院农牧工程系,河北沧州061000

出　　处：《广西广播电视大学学报》2023年第2期41-45,共5页Journal of Guangxi Open University

基　　金：2022年度沧州市社会科学发展研究课题项目“产教、科教双融合下高职园林专业创新型人才培养的研究”(编号:2022011)。

摘　　要：教育技术的发展要求教师能够针对线上、线下教学形式进行切换,这对高职园林工程课程教学提出了新的要求。为切实有效地提高园林技术专业应用型、高素质人才的培养质量,在园林工程教学设计中将学习通平台和BOPPPS教学模式相结合,将教师讲授知识为核心的传统模式转变为以促进学生主动学习为中心、学习任务为导向、利用学习通教学平台的功能提升课堂效果的新模式。实践表明,新模式可以提高学生的课堂参与度,完成教学目标,达到预期的教学效果。

关 键 词：BOPPPS 学习通 园林工程课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]