新时代高校劳动教育的实践路向  

Practice Orientation of College Labor Education in the New Era

作　　者：藏晓辉[1] 刘世杰[2] ZANG Xiao-hui;LIU Shi-jie

机构地区：[1]陕西科技大学,陕西西安710021 [2]延安职业技术学院,陕西延安716000

出　　处：《延安职业技术学院学报》2023年第3期12-15,共4页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：陕西科技大学教育评价改革综合试点实施方案“以教育评价改革驱动学校内涵式高质量发展——陕西科技大学多元化实施教育评价改革的实践与探索”;延安职业技术学院2021年科研立项课题“高职院校劳动教育实施的路径探析”(YZKY2113)。

摘　　要：劳动教育是落实立德树人根本任务的重要载体,当前部分高校劳动教育的时代价值未能得到充分彰显,存在顶层设计不合理、劳动情感淡薄、劳动技能欠缺,育人效果不佳等问题。以习近平劳动教育观为指引,以解决高校劳动教育存在的问题为突破口,从劳动价值观引领、育人理念创新、劳动课程体系完善和劳动实践效能发挥等方面,提出改进高校劳动教育实践路向的思考。

关 键 词：新时代 劳动教育 习近平劳动教育观 实践路线 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]