小学体育教学中意志品质培养的实践研究  

作　　者：陆建军 

机构地区：[1]江苏省如东县洋口镇光荣小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2023年第5期59-61,共3页

摘　　要：体育运动具有一定的竞争性,如果学生缺乏坚强的意志力,就容易半途而废,丧失斗志。优化学生的体育素养,不仅要提升他们的运动能力,更要培养其意志品质。教师可以基于项目维度,设计具有挑战性、果敢性、坚持性的体育项目;基于主导维度,将游戏、竞赛融入教学实践,并对学生做出正向评价;基于主体维度,引导学生通过分析数据、自我暗示、学科融合等方式,进行自我教育,全面培养学生的意志品质。

关 键 词：意志品质培养 小学体育教学 综合素养提升 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]