论艺术学科研究生学位论文的理论建构——以戏剧学为例  

作　　者：李俊峰 

机构地区：[1]中央戏剧学院研究生部

出　　处：《四川戏剧》2023年第5期111-114,共4页Sichuan Drama

基　　金：2021年中央高校基本科研业务费专项资金资助中央戏剧学院一般项目“一流学科建设背景下研究生学位论文质量管理体系建构研究”(项目编号:YNYB2114)的结项成果。

摘　　要：艺术学科研究生学位论文有两条不同的理论研究路径:一是对艺术经验的理论抽象;二是对艺术理论的反思。艺术经验之于艺术创作和艺术审美,经验方法之于艺术阐释和理论研究,都具有重要意义。就理论建构而言,艺术学科研究生学位论文的选题、学理、逻辑等核心内容均需运用理论思维展开对艺术经验材料和学科历史理论的阐释。如何进行理论研究与创新,方法论意识和具体研究方法的运用始终是艺术学科研究生学位论文写作中需要重点关注的问题。

关 键 词：艺术学科 研究生学位论文 理论建构 艺术经验 理论思维 

分 类 号：J80-4[艺术—戏剧戏曲] G643.8[文化科学—高等教育学]