初中信息技术教学中合作探究模式的运用  

作　　者：夏红玲 

机构地区：[1]江苏省盐城市康居路初中教育集团,江苏盐城224000

出　　处：《学苑教育》2023年第18期69-71,共3页

摘　　要：在新课改背景下,合作探究模式的应用实现了初中信息技术课堂翻天覆地的转变。合作探究模式应用于现阶段初中信息教学,能够强化学生合作意识、锻炼学生实践操作能力、培养学生创新思维、促进学生熟练掌握信息技术,是新课改下实施素质教育的有效路径。

关 键 词：初中 信息技术 合作探究 运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]