课程思政视域下“医学化学”实验教学探究与实践  

作　　者：苏丹 李春仁[1] 曹璐[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院基础医学部,河南信阳464100

出　　处：《化工时刊》2023年第3期90-92,共3页Chemical Industry Times

基　　金：2021年河南省医学教育研究项目(Wjlx2021214);2021年度信阳职业技术学院校级重点科研项目(2021—XZYZD-002)。

摘　　要：医务工作人员在上岗之前不仅要掌握精湛的技术,还需要具备生命至上和大爱无疆的医德,因此在“医学化学”实验教学中融入课程思政教育,有助于提升高职院校医药类专业学生的政治素养。作者通过对“医学化学”实验教学进行探究,在教学中加入科学素养、爱国情怀、安全技能及环保意识等思政元素,从而达到教书育人的目的。

关 键 词：医学化学 课程思政 实验教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]