热巴舞园本课程的价值及实施策略  

作　　者：洛松邓达 

机构地区：[1]西藏拉萨市城关区第十九幼儿园

出　　处：《西藏教育》2023年第6期36-38,共3页

摘　　要：作为非物质文化遗产的热巴舞,其历史悠久,内容丰富,但目前将热巴舞融入幼儿园课程的较少。为了拓展幼儿园课程内容和活动形式,本文通过文献分析法及观察法,基于西藏丁青热巴舞的文化,结合相关理论进行各项价值分析。研究发现热巴舞具有文化、艺术、教育等多方面的价值,为构建园本课程提供主题活动、体育活动及家庭、社区紧密联系的实施策略,以期为一线教师提供有效的实施策略。

关 键 词：热巴舞 园本课程 应用价值 实施策略 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]