“西方经济学”课程思想政治教育的探索  

作　　者：杨超[1] 付亦重[1] 胡明形[1] 

机构地区：[1]北京林业大学经济管理学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2023年第2期23-27,共5页Forestry Education in China

基　　金：北京林业大学教育教学改革与研究项目“融合中国发展实践的西方经济学教学内容动态创新研究”,项目编号BJFU2022JY033;教育部新文科研究与改革实践项目“新文科视角下农林特色高校国际经济与贸易专业建设优化与实践”,项目编号2021050009。

摘　　要：西方经济学是基于资本主义世界发展而总结出的市场与社会运转规律。“西方经济学”课程思政教育在客观上面临着一定困难。只有对课程的教学内容和教学方法进行相应变革,以课程思政教育理念为指导,将思想政治教育融入专业课程教学全过程,才能实现全程、全方位育人。融入思想政治教育的“西方经济学”课程,既要传授专业知识技能,更要传输正确的世界观、价值观和人生观。“西方经济学”课程教学内容偏重于高度数学化的理论模型推导,缺少人文元素,尤其是缺少对学生价值观引导的内容。为此,设计了“西方经济学”课程思政方案,通过从经济思想史中提炼思政元素、从教学内容发掘思政元素、在教学方法中植入思政元素、在考核方式中体现思政元素4种具体途径,在传道授业解惑的同时培养家国情怀,使学生自觉传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,从而实现思政教育与专业知识教育有机结合。实践证明,在“西方经济学”课程教学中融入思政元素,既有利于增强学生的学习探知欲,也有助于提升学生的思想政治素养。

关 键 词：课程思政 专业课程 西方经济学 

分 类 号：F0[经济管理—政治经济学] G641[文化科学—高等教育学]