丝绸文化在高校艺术设计教学中的传承与创新探索  

作　　者：田恬 

机构地区：[1]西安思源学院,陕西西安710038

出　　处：《化纤与纺织技术》2023年第4期217-219,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新媒体环境下应用型本科美术教育混合式教学策略的探究”(SGH21Y0320)。

摘　　要：在高校艺术设计教学中,应当格外重视对教育素材资源的全面整合,将丝绸文化放在重要位置,有效推进高校大学生对丝绸文化的深度理解,真正实现丝绸文化的全面传承。丝绸文化在高校艺术教学设计中的价值和作用不能忽视,在艺术设计教学中推动丝绸文化的传承,能够真正实现传统文化的全面建设和发展,为高校艺术设计人才培养质量的全面提升保驾护航。文章就丝绸文化在高校艺术设计教学中的应用价值展开分析,主要体现在丰富艺术审美体验、整合教育资源、实现文化传承等方面,并通过加强师资队伍建设、创新教学实施方法、整合丝绸文化教育资源、开展多元化实践活动等策略优化课堂教学,为广大艺术教育工作者提供一定参考。

关 键 词：丝绸文化 高等教育 艺术设计 教学素材 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]