面向全产业链人才培养的涉茶专业群构建与管理——以福建农林大学安溪茶学院为例  

作　　者：林佳庆 鲁静 高水练[1] 林金科[1] 

机构地区：[1]福建农林大学,福建福州350002 [2]福建师范大学经济学院,福建福州350117

出　　处：《福建茶叶》2023年第7期90-92,共3页Tea in Fujian

基　　金：福建省高等学校教学改革研究专项:特色涉茶专业集群建设模式和人才培养的探索与实践(FBJG20200248)。

摘　　要：面向产业链设计的系统性专业群培养模式,可有效解决传统专业培养方式对接产业需求不足的问题。为培养既有全产业链创新思维、又有核心专业知识能力的通专兼具型产业人才,福建农林大学安溪茶学院依托产地办学优势,从产教深度融合的视角进行茶产业人才供给侧结构性改革,设置了有机融合的涉茶专业群,并发掘出一套校地企协同指导的管理机制。该经验可为茶学专业高质量发展及其他专业群高水平建设、管理提供参考。

关 键 词：涉茶专业群 全产业链 产业人才 构建模式 管理机制 

分 类 号：TS272-4[农业科学—茶叶生产加工] G642[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]