高职院校新能源汽车专业人才培养模式研究  

作　　者：冯亚磊[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院,河南郑州451450

出　　处：《汽车测试报告》2023年第7期109-111,共3页Car Test Report

摘　　要：部分高职院校没有紧跟时代潮流,没有与时俱进,导致新能源汽车专业建设起步较晚,同时也没有明确未来新能源汽车专业的发展方向,使得现有的新能源汽车专业人才培养体系不完善。高职院校应当积极引进新型的教学体系、教学模式,对现有的教学内容进行改革、优化、创新,从而培养出一批满足岗位需求、符合时代发展的专业型、综合型、应用型新能源汽车专业人才。

关 键 词：高职院校 新能源汽车专业 人才培养模式 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]