新经管视域下数智化课程体系的构建与探索——以长春理工大学经管类专业人才培养为例  

Construction of Digital Intelligence Business Management Professional Course System from the Perspective of New Business--Taking the Economics and Management Major of Changchun University of Science and Technology as an Example

作　　者：张肃[1] 李燕[1] ZHANG Su;LI Yan

机构地区：[1]长春理工大学经济管理学院,吉林长春130022

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2023年第4期134-138,共5页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：教育部首批新文科研究与改革实践项目“理工科高校数智化经管类专业人才培养生态系统研究与实践”;吉林省高等教育教学改革研究课题“课程群视域下吉林省高校工商管理类专业课程改革模式研究与实践”。

摘　　要：大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术的不断迭代,数字经济的快速发展,产业与组织的数智变革,商业模式的改变与创新,对经管类专业人才培养提出了新挑战和新要求。为应对新一轮科技革命和工业革命,经管类专业教育亟须植入数字经济思维,适应并引领转型智能时代的教学范式。以长春理工大学经济管理学院数智化课程体系构建为视点,分析具有“经管+理工”融合特色的数智化经管类专业的人才培养实践与探索。

关 键 词：新商科 经管类专业 数智化课程体系 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]