信息化技术视角下机电一体化技术专业教学改革研究  

作　　者：王新华[1] 闫青[1] 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院

出　　处：《中国新通信》2023年第10期164-166,共3页China New Telecommunications

基　　金：中国职业技术教育学会课题“成电路专业课证赛融合人才培养模式的研究与实践”课题编号:2021B115。

摘　　要：在理工类高等院校中机电一体化技术专业一直是高等教育教学活动中的核心科目。通过对学生进行机电一体化技术专业知识以及专业技能的讲解教学和实践教学,使专业学生可以通过在高等院校中的学习具备一定机电专业综合能力,提高学生的机电专业素养,为学生的未来发展或就业奠定良好的基础。然而,在当前高校积极进行教育改革的时代背景下,以往的传统教育教学模式已经不再适合学生未来的良性发展。因此,机电一体化专业课程的教师应当积极进行探索,充分利用目前的信息化技术,积极对机电一体化专业进行相应的教学改革。专业课程老师应当结合高校、学生以及自身的实际情况,对目前已有课堂内容以及教学模式进行相应的调整和完善。所以,本文主要针对在信息化技术的视角下机电一体化技术专业教学改革内容进行相应的研究和探讨。

关 键 词：信息化技术 机电一体化专业 教学改革 

分 类 号：TH-39[机械工程] G642.0[文化科学—高等教育学]