跨文化视角下跨境电商英语人才培养策略  

作　　者：刘伊娜 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院,重庆401520

出　　处：《新课程研究》2023年第18期66-68,共3页New Curriculum Research

基　　金：国家社科基金项目“认知翻译学研究体系的构建”(批准号:17BYY048)的研究成果。

摘　　要：跨境电商产业是数字智能化时代我国经济发展的重要组成部分,随着产业结构的升级与转型,其对职员的电商专业知识与英语水平有了更高的社会需求。为了使跨境电商产业适应国际贸易格局的变化,长期、稳定地建设与发展,研究跨文化视角下跨境电商英语人才的培养策略很有必要。现阶段,我国整体的跨境电商英语人才培养面临教学模式相对落后、英语语言文化教育缺乏以及学生的实践与创新机会较少等问题。文章通过深入分析跨文化视角下跨境电商英语人才培养的必要性与实际意义,对跨境电商英语人才的培养提出了以下优化路径与创新策略:打造智能化学习平台,激发学生自主学习的内在动因;建立校企合作的人才培养体系,丰富学生的实践机会;完善人才培养的综合评估体系,保证人才培养质量。

关 键 词：跨文化视角 跨境电商 英语人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]