新工科背景下应用型高校机械制造装备设计课程改革与实践  

作　　者：张吉军[1] 衣淑娟[1] 万霖[1] 王宏立[1] 韩霞[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学工程学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《大学教育》2023年第6期26-28,共3页University Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“创新创业新时代应用型大学工科专业课堂教学模式与课程评价体系的研究”(SJGY20200495);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新工科背景下面向智能制造的工程创新人才多路径培养研究”(SJGY20210611);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“创新创业教育融入机械工程教育人才培养模式的研究”(SJGY20210639);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“专业认证背景下机械原理线上线下教学融合一体化的应用研究”(SJGZ20200119);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“以创新创业教育为导向的《工业机器人基础及应用》混合式教学模式探索与实践”(SJGY20220484);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“依托校院企联盟实践CDIO教育理念培养农业工程应用创新人才”(SJGY20220483)。

摘　　要：文章基于新工科课程建设要求,分析了应用型高校机械制造装备设计课程的基本现状。课程组以本校课程改革为契机,从课程内容体系、教学模式、评价体系、专业兴趣培养、课程实践等方面提出了本课程教学改革策略,分析了实践改革取得的成效,包括课程新知识体系构建、问题导向式教学、专业文章阅读及多元化课程评价实践等方面,为应用型高校同类型课程的改革建设提供必要的参考。

关 键 词：新工科背景 应用型高校 机械制造装备设计 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]