专创融合视角下的应用型本科课程内容体系构建——以交通运输企业管理课程为例  

作　　者：陈燕 

机构地区：[1]南宁学院,广西南宁530200

出　　处：《大学教育》2023年第6期35-37,41,共4页University Education

基　　金：南宁学院2019年第一批本科专业核心课程建设项目“交通运输企业管理”(2019BKHXK19);南宁学院2019年第二批校级教学团队“应用型有效教学设计教学团队”(2019XJJXTD10);南宁学院第二批专创融合课程教学改革项目“应用型本科《交通运输企业管理》课程专创融合教学改革实践”(2020XJZC04)。

摘　　要：在应用型本科课程内容体系构建上进行专业教育与创新创业教育的有机融合,是培养应用型创新人才的有效途径之一。交通运输企业管理课程以专创融合为切入点,打造“创业基础”和“内部创业”双创业主线,密切联系交通运输业务特性,从企业设立到创新发展的过程出发,构建“发展战略规划—业务管理—业务保障管理—发展管理”课程总体框架,细化设计各板块教学内容,实现“课程+岗位”的对接与结合。

关 键 词：专创融合 应用型本科课程 交通运输企业管理 课程内容体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]