关于三点共线向量式的教学与解题探讨  

作　　者：王加成 

机构地区：[1]陕西省白河高级中学,陕西安康725801

出　　处：《数理化解题研究》2023年第19期21-23,共3页

摘　　要：利用从特殊到一般的方法阐述三点共线的向量式问题,剖析t的含义,帮助学生更好地理解三点共线向量式的结论,通过求解典型例题说明该定理在具体解题中的应用.

关 键 词：三点共线 向量 教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]