基于“三位一体”的航海类新工科人才培养模式研究  

作　　者：王利[1] 张本[1] 向阳[1] 杨志勇[1] 吴洁[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学船海与能源动力工程学院,湖北武汉430063

出　　处：《科技风》2023年第21期13-15,共3页

基　　金：2021年湖北省教学研究项目“基于‘三位一体’的航海类新工科人才培养模式改革探索”(2021127);2020年武汉理工大学教学研究项目“‘新工科’背景下轮机工程‘一流本科专业’建设的研究与实践”(w2020016)。

摘　　要：针对“新工科”背景下的航海类人才培养,提出了学生—教师—行业“三位一体”的航海类人才培养模式,针对该模式下的人才培养内容进行详细的分析,为了达到人才培养的预期目标,对“三位一体”的航海类人才培养模式需要解决的问题进行了梳理。

关 键 词：三位一体 新工科 培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]