后疫情时代智慧教育应用技术调查研究——以人工智能技术为例  

作　　者：李昊 宋佳[1] 丁龙[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学教师教育学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第16期133-135,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“教育新基建时代数字化学习资源整合模式创新与实现路径研究”(145109222);教育部产学合作协同育人项目“人工智能视域下的创客工作坊建设”(202002030027)。

摘　　要：研究旨在通过对疫情前后教育和科技领域公开数据的收集整理,分析自新冠疫情发生以来,智慧教育领域AI技术发挥的作用和取得的突破。包括在不同需求或场景下的应用现状、市场规模、主要痛点和未来趋势。研究发现,AI技术在智慧教育领域中的尝试正在不断重塑新的教育形态,教学环境、学习方式及教与学的关系都在发生着深度变革。

关 键 词：智慧教育 AI技术 教育形态 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]