丁龙

作品数：36被引量：69H指数：4
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合成条件对高温高压条件下制备CrO<sub>2</sub>晶体的影响
《材料科学》2024年第11期1647-1653,共7页黄培钊 刘毅 李京城 金怡珑 周志湘 李瑞 丁龙 黄海亮 
采用高纯度的Cr2O5作为原料,利用高温高压方法在不同合成条件下制备高纯度的CrO2,研究不同的合成条件对于制备CrO2晶粒尺寸和形貌的影响。结果表明:随着合成温度的降低,晶粒尺寸明显减小;合成压力的升高,晶粒尺寸明显减小,完整度有一定...
关键词：CrO2 高温高压 合成工艺 晶体形貌 
元宇宙赋能职业教育的实践路径研究
《河北职业教育》2024年第3期11-15,共5页李昊 丁龙 宋佳 
教育部产学合作协同育人项目“人工智能视域下的创客工作坊建设”(202002030027);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“教育新基建时代数字化学习资源整合模式创新与实现路径研究”(145109222)。
教育元宇宙是元宇宙几大落地应用领域之一,也是未来的新型教育形态。元宇宙的实现技术、生态特点与新时代职业教育的发展诉求不谋而合。web3.0时代职业教育主要诉求包括消除社会偏见,加快向数字化、智能化方向发展;创新评价方式,构建可...
关键词：元宇宙 职业教育 学分银行建设 1+X证书制度 
基于改进反向可达集的在线社交网络不良信息抑制方法
《高师理科学刊》2023年第12期41-45,共5页杨双双 刘省非 丁龙 朱文龙 
黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划项目(UNPYSCT-2020072);黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421344);黑龙江省教育厅基本科研业务专项青年项目(135509234,145109217);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(GJSKYB202001)。
随着互联网的发展,网络中不良信息的数量呈现出快速增长的趋势,对于社会的稳定与安全构成了威胁.传统的在线社交网络不良信息抑制方法存在效率低、实时性差等问题,为此提出一种基于改进反向可达集的在线社交网络不良信息抑制方法.分析...
关键词：不良信息抑制 六度分隔理论 反向可达集 在线网络 
后疫情时代智慧教育应用技术调查研究——以人工智能技术为例
《电脑知识与技术》2023年第16期133-135,共3页李昊 宋佳 丁龙 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“教育新基建时代数字化学习资源整合模式创新与实现路径研究”(145109222);教育部产学合作协同育人项目“人工智能视域下的创客工作坊建设”(202002030027)。
研究旨在通过对疫情前后教育和科技领域公开数据的收集整理,分析自新冠疫情发生以来,智慧教育领域AI技术发挥的作用和取得的突破。包括在不同需求或场景下的应用现状、市场规模、主要痛点和未来趋势。研究发现,AI技术在智慧教育领域中...
关键词：智慧教育 AI技术 教育形态 
后疫情时代教育公平面临的困境、潜在挑战与对策纾解——UNESCO《全球教育危机——复苏之路》报告解读与思考
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2023年第1期47-56,共10页李昊 宋佳 丁龙 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(145109222);教育部产学合作协同育人项目(202002030027)
联合国教科文组织一直致力于提升全球教育质量和实现教育公平伟大蓝图。新冠肺炎疫情暴发以来,联合国教科文组织在调研收集全球30多个国家相关数据的基础上,联合世界银行和联合国儿童基金会共同发布了《全球教育危机——复苏之路》报告...
关键词：联合国教科文组织 《全球教育危机——复苏之路》 新冠肺炎疫情 教育公平 
虚拟数字人在传媒领域应用探究被引量：10
《新闻研究导刊》2022年第16期1-3,共3页李昊 丁龙 宋佳 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“教育新基建时代数字化学习资源整合模式创新与实现路径研究”成果,项目编号:145109222;教育部产学合作协同育人项目“人工智能视域下的创客工作坊建设”研究成果,项目编号:202002030027。
随着类脑科学、深度学习、人工智能和计算机图形学的快速发展,下一代互联网的完整形态元宇宙整体架构正趋于完善。作为元宇宙重要媒介的“虚拟数字人”的实际应用价值和落地场景也在被逐步挖掘,越来越多的虚拟数字人被设计、制作和应用...
关键词：虚拟数字人 构建过程 传媒领域 应用案例 发展前景 
黑龙江西部少数民族非物质文化遗产传承现状
《艺术家》2022年第1期105-107,共3页訾宏悦 丁龙 
2020年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题“黑龙江西部少数民族非物质文化遗产传承路径研究”(课题编号:20511)的研究成果。
黑龙江西部地区的少数民族非物质文化遗产以传统音乐、曲艺为主体,与中国非遗类型数量分布有较大差异,呈现出独特的类型结构。通过分析已经公布的黑龙江西部地区的国家级、省级非物质文化遗产项目和传承人的特点,我们可以发现目前非遗...
关键词：黑龙江西部 黑龙江省西部 嫩江流域 内在动机 世居民族 分布不均衡 人的特点 生息繁衍 
达斡尔语幼儿识数APP的设计与开发
《中国宽带》2021年第11期101-102,共2页丁龙 王茁 张龄月 訾宏悦 齐涛 
2020年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题《黑龙江省西部少数民族非物质文化遗产传承路径研究》(项目号20511)阶段研究成果;2020年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目《现代教育技术领域研究生创新能力培养研究》(项目号JGXM_QUG_2020023)阶段研究成果。
达斡尔族语言濒临消失,语言传承迫在眉睫。幼儿成长时期是语言学习形成和发展的关键时期。针对达斡尔族的3-7岁的学前儿童设计开发一款识数学习软件,将那些枯燥乏味的知识转换成了孩子最喜欢的游戏活动,实现儿童对数字0到9的识数学习,...
关键词：达斡尔语 幼儿识数APP 设计与开发 
学科核心素养下高中信息技术课导入方法研究
《山海经》2021年第28期0306-0306,共1页张婷 丁龙 丁飞 
基于学科核心素养下的高中信息技术课导入方法可以激发学生的学习兴趣和调整学习状态。大多数高中信息技术教师选择导入方法没有经过充分的思考,所以教学内容和目标并没有体现在课堂导入中。因此,探索科学有效的导入方案,借助适合的导...
关键词：学科核心素养 高中信息 技术课 课堂导入方法 
创客教学校本课开发策略研究——以齐齐哈尔市Q中学为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期317-318,共2页郑瑞 丁龙 
创客教学校本课开发策略研究—以齐齐哈尔市Q中学为例(2020年齐齐哈尔大学研究生创新科研项目,编号YJSCX2020103);现代教育技术领域研究生创新能力培养研究(2020年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目,编号JGXM_QUG_2020023)阶段研究成果。
随着“互联网+”概念的提出,在政府号召、企业推进、技术创新等多方面的支持下,创客教育取得了快速的发展。创客教育如雨后春笋般涌现,越来越多的学校将创客教育纳入到校本课中。创客教育不同于传统意义上的课程,它是作为一种新的教育模...
关键词：创客教学 开发原则 开发策略 
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