达斡尔语幼儿识数APP的设计与开发  

作　　者：丁龙[1] 王茁 张龄月 訾宏悦 齐涛 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学 [2]江苏师范大学

出　　处：《中国宽带》2021年第11期101-102,共2页China BroadBand

基　　金：2020年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题《黑龙江省西部少数民族非物质文化遗产传承路径研究》(项目号20511)阶段研究成果;2020年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目《现代教育技术领域研究生创新能力培养研究》(项目号JGXM_QUG_2020023)阶段研究成果。

摘　　要：达斡尔族语言濒临消失,语言传承迫在眉睫。幼儿成长时期是语言学习形成和发展的关键时期。针对达斡尔族的3-7岁的学前儿童设计开发一款识数学习软件,将那些枯燥乏味的知识转换成了孩子最喜欢的游戏活动,实现儿童对数字0到9的识数学习,让其掌握中文和达斡尔语的正确数字发音。

关 键 词：达斡尔语 幼儿识数APP 设计与开发 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]