“双一流”背景下农林类高校环境科学专业创新性实践教学改革探索——以安徽农业大学为例  

作　　者：叶文玲[1] 唐俊[1] 李学德[1] 李洁 吴祥为[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学资源与环境学院,安徽合肥230036

出　　处：《大学教育》2023年第5期24-26,共3页University Education

基　　金：教学研究项目“‘双一流’建设背景下农林高校环境科学专业创新性实践教学改革探究”(2021jyxm0407、2020aujyxm67);安徽省高等学校省级质量工程项目“环境工程与科学教学团队”(2020jxtd083);生态环境实验教学实训中心项目(2019sxzx05);“涉农学科线上、线下混合式教学模式改革探究”(2020aujyxm68)。

摘　　要：“双一流”建设是我国高等教育建设的风向标,高校创新性实践教学改革与“双一流”建设具有高度的契合性。文章立足“双一流”建设背景,从培养目标和培养方向、培养方案修订、实践教学体系构建、实践平台建立、实践基地建设、创新性实践教学师资队伍建设等方面进行论述,以期为农林类高校环境科学专业进一步明确实践教学思路、打造一流学科提供借鉴。

关 键 词：“双一流” 创新性实践 环境科学 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]