检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]牡丹江师范学院体育与健康科学学院,黑龙江牡丹江157000
出 处:《文体用品与科技》2023年第15期125-127,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
摘 要:加强普通高校高水平运动队建设,积极开展高校体育教学、训练、竞赛是贯彻新时代普通高校体育工作的重要举措。普通高校发展田径运动业余训练不仅能丰富学生的业余生活、提高体质健康,培养学生参加田径运动的兴趣,继而为专业田径运动训练的发展奠定坚实的基础,同时带动了高校田径的发展,高校综合实力得到提升,为国家竞技体育储备后备田径人才。本文通过文献资料法,研读田径运动业余训练的相关文献,对普通高校田径运动业余训练的特点进行分析,研究发现普通高校业余田径运动训练有缺乏趣味性、训练周期长、训练时间不固定等特点,在田径运动业余训练发展过程中存在缺乏医务救援和科学的训练体系、田径教练员较为匮乏、运动员体能和专项结合部紧密、学生缺乏兴趣等现状,阻碍普通高校田径运动业余训练的发展,并对制约业余训练发展的因素进行了分析,提出了革新训练理念,创新训练方法、强调体能训练与专项有机结合、培育专业化的教练员队伍、加强校园田径社团的建设、充分发挥家庭—高校—社会联动效应、充分发挥科技的作用六项措施,旨在为普通高校田径运动业余训练的可持续发展提供理论与实践依据。
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