乡村振兴背景下涉农高校MPAcc教育适切性发展研究——基于对22所培养单位的考察  

Research on the Suitability of MPAcc Education under the Rural Revitalization Strategy Based on the Exploration of 22 Agricultural Universities

作　　者：曾雄旺[1] 杨亦民[2,3] 李阿利 ZENG Xiongwang;YANG Yimin;LI Ali

机构地区：[1]湖南农业大学商学院MPAcc教育中心,长沙410128 [2]湖南农业大学商学院 [3]湖南省会计学科专业联盟,长沙410128 [4]湖南农业大学商学院党委,长沙410128

出　　处：《学位与研究生教育》2023年第7期62-66,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：湖南省会计科研课题“会计服务乡村振兴实施路径研究”(编号:2022HNKJB05)。

摘　　要：基于教育适切性从人才培养、科学研究、社会服务维度分析涉农MPAcc培养单位实化知农助农会计人才培养使命、推进与涉农学科融合、强化乡村财会专业实践与实务研究等现实行动,发现存在适切培育德才兼备会计人才有待加强、与涉农及数字智能等学科融合不够深入、服务乡村振兴等战略需求的广度与深度有待拓展等问题。认为在“双一流”建设与研究生教育高质量发展的新时期,MPAcc教育应强化爱农等思政引领推进研究生培养模式创新、基于科技产业融合情境推进与新农科等学科深度交融、适切大国“三农”等重大需求提升学科服务经济社会的成效。

关 键 词：适切性发展 MPAcc教育 涉农高校 乡村振兴 会计与财务 研究生教育 

分 类 号：F30-4[经济管理—产业经济] G643[文化科学—高等教育学]