医药院校MPA教育趋势特征与优化路径  

作　　者：赵娟 张丽青 

机构地区：[1]河南中医药大学管理学院,河南郑州450046

出　　处：《教育观察》2023年第16期44-47,共4页

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“医药院校公共管理硕士学位论文质量提升路径研究”(2021SJGLX183Y);河南省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下公共事业管理专业改革与实践”(2021JGLX072)。

摘　　要：医药院校MPA教育对国家和地方医药卫生治理能力提升具有重要作用。目前,MPA教育主要有以下特征:授权时间较晚但发展速度快、分散较广且以地方院校为主、有归属院系且与多学科融合、授权学校较多但高层次较少。为更好地发挥MPA教育在提升国家和地方医药卫生治理能力方面的作用,医药院校可以采取以下措施:坚定发展前景,突出专业特色;凝炼研究方向,服务卫生发展;提升应用研究,当好地方智库;师资交流常态化,实现优势互补。

关 键 词：MPA教育 医药院校 医药卫生治理能力 案例分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]