医药院校

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中医药院校法治教育思考——从“思想道德修养与法律基础”课说开来
《女报》2025年第5期0187-0189,共3页周金柱 
科研反哺教学在中医药院校生物技术综合实验课程中的探索与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期185-188,共4页张文 
广州中医药大学2023年校级教学质量与教学改革工程项目“具有“学科交叉”特色的生物技术综合性实验课程改革探索”。
生物技术综合实验作为中医药院校生物技术专业的核心课程,旨在培育学生的实验操作技能和科研素养,但目前该课程的教学模式仍存在不足,如教学内容与科研前沿脱节、对学生的实践创新能力培养不够等。科研反哺教学作为一种创新理念,强调将...
关键词：科研 生物技术综合实验 中医药院校 
新时代中医药院校学生党支部设置模式创新的路径探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期055-058,共4页刘项闽 邓思节 
在新时代全面从严治党的背景下,高校党建工作不断深化,中医药院校作为传承中华优秀传统医学文化、培养高素质中医药人才的重要阵地,其学生党支部建设具有特殊意义。本文在阐述新时代中医药院校学生党支部创新设置的重要意义,分析当前中...
关键词：中医药院校 学生党支部 设置模式 功能型党支部 
“五行”论美育:高等中医药院校中医美育话语体系构建
《江西中医药大学学报》2025年第2期113-116,共4页王樱 
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项(23GXSZ058YB);浙江省高校重大人文社科攻关计划重点项目(2024GH102);教育部供需对接就业育人项目(202411619700)。
基于“五行学说”的独特美学思想,以全新的视角深入分析“五行”论美育的内在逻辑,包括五行元素间的相生相克关系如何为美育提供具体操作的内在逻辑,以及五行循环机制如何保障美育过程的动态平衡。创新性地用“木火土金水”转换为具有...
关键词：五行学说 中医美育 话语构建 五位一体 五行美育体系 
数字中国背景下的高等中医药院校数字资源建设探索
《中国医学教育技术》2025年第2期217-222,共6页罗俊 谭积斌 陈中全 唐孙茹 余兰 梁秋远 吴佳蔚 
广西高等教育本科教学改革工程项目“交叉融合·AI赋能:医学信息课程群智慧教学模式改革与实践”(2024JGA230);广西中医药大学教育教学改革与研究项目“方法导向·技术融合:混合式教学的有效互动研究与实践”(2023A009);广西中医药大学校级科研项目“基于开源架构的数字资源云服务平台开发与应用”(2020MS016)。
随着教育数字化转型的深入发展,优质数字资源的建设已成为高等院校实现教育现代化的重要基础。本研究结合中医药院校特点,系统探讨在数字中国建设背景下数字资源建设的新要求及应对新举措。认为当前中医药院校的数字资源建设应从内容深...
关键词：数字资源 资源建设 数字化转型 
虚拟教研室融合式课程思政的构建及应用研究
《教育教学论坛》2025年第15期1-4,共4页肖玉洁 聂慧芳 张伟 
2020年度湖南省普通高等学校教育改革项目“课程思政融入就业课程提升中西医结合人才职业素养的实践探讨”(HNJG-2020-0390);2021年度湖南省普通高等学校教学改革项目“金课背景下‘中西医结合内科学’融合式教学模式的构建与应用研究”(HNJG-2021-0576);2022年度湖南中医药大学教学改革研究项目“‘立德树人’视域下虚拟教研室线上线下融合式课程思政模式的构建及应用研究”(2022-JG039)。
虚拟教研室是以落实立德树人根本任务、提高人才培养能力为核心,以现代信息技术为依托的新型基层教学组织,而课程思政是虚拟教研室建设工作的重点。从虚拟教研室建设的背景、课程思政建设的内容及目标,以及线上线下融合式课程思政建设...
关键词：虚拟教研室 融合式课程思政 中医药院校 
新医科学科交叉融合视域下高校“中医药文化学”课程建设研究
《成才之路》2025年第11期13-16,共4页闫朝升 李丹 董维 
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“中医文化学课程体系构建与实践研究”(编号:SJGZ20190058);黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“‘互联网+’背景下现代信息技术与中医药高等教育教学深度融合模式的研究”(编号:SJGZ20200162);黑龙江省经济社会发展重点研究课题(基地专项)“人工智能背景下的中医药文化传播创新研究”(编号:21415);黑龙江省中医药科研项目“中医经典知识图谱构建研究”(编号:ZYW2022-046)。
当前,新医科已成为促进医学教育创新发展的统领,为课程建设提供了新视域。“中医药文化学”课程作为中医药文化传承发展和弘扬传播的重要载体,亟须通过新医科核心要素的融入,加强课程内涵建设。以学科交叉为契合点,以新医科为引领,将新...
关键词：新医科 中医药文化学 课程建设 学科交叉 中医药院校 中医药人才 
文化强国视域下中医药院校学生文化自信的培育路径
《哈尔滨职业技术学院学报》2025年第2期62-64,共3页刘畅 
2023年黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“新时代‘大思政课’协同育人机制建设研究”(项目编号:SJGSJ2023001);2023年度黑龙江省高等教育协会高等教育研究课题“黑龙江省高校主流意识形态教育工作探析”(项目编号:23GJYBB182);2023年度黑龙江省高等教育协会高等教育研究课题“基于立德树人根本任务的中医药院校人文素质教育模式构建研究”(项目编号:23GJYBB183)。
文化自信是关系中国特色社会主义文化建设、中华民族现代文明发展及社会主义现代化强国建设的重大问题。中医药院校作为培养中医药人才的主阵地,承担着重要的文化自信培育任务。当前中医药院校学生文化自信水平总体较高,愿意参与文化实...
关键词：文化强国 中医药院校 文化自信 
“融中西,五阶梯”教学模式在中医药院校《临床生物化学检验技术》教学中的应用
《临床检验杂志》2025年第4期308-311,共4页石文 林海标 柯培锋 王会敏 肖倩 梁荣良 蓝锴 黄宪章 
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(医学检验技术校企联合实验室2021-4);广州中医药大学教学改革与教学质量工程项目(2024-22)。
目的探讨广州中医药大学《临床生化检验技术》“融中西,五阶梯”教学模式在人才培养中的作用和意义。方法选取广州中医药大学2019-2021级三届医学检验专业本科学生,其中1班(116人)作为对照组进行传统教学,2班(119人)作为实验组实施“融...
关键词：中医药院校 教学模式 临床生物化学检验技术 中医检验 
以岗位胜任力为导向的中医药青年教师培养模式探析
《药学教育》2025年第2期37-41,共5页朱利利 郭辉 龚曼 代丽萍 
2021年度河南省教育科学“十四五”规划项目(No.2021YB0148);河南省中医药文化与管理研究重点项目(TCM2021013,TCM2022006)。
高等中医药院校担负着人才培养、科学研究、社会服务、文化创新的重要职能。随着我国中医药院校人才结构调整,青年教师逐渐成为教师队伍的主力军,其岗位胜任力直接影响着人才培养质量和学校发展。本文分析了岗位胜任力的内涵和特征,中...
关键词：高等中医药院校 青年教师 岗位胜任力 体系优化 
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