基于“以学生为中心”的水污染控制工程课程教学改革与实践  被引量:4

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作  者:韩严和[1] 梁存珍[1] 王楠楠 刘美丽[1] 

机构地区:[1]北京石油化工学院环境工程系,北京102617

出  处:《大学教育》2023年第7期41-43,共3页University Education

基  金:北京市重点建设一流专业(2017);“以学生为中心”的《水污染控制工程》教学范式改革校级重点项目(2019)(ZDXSZX202202001);2022年度高等教育研究规划面上项目“双碳目标视阈下生态文明建设教育理论与实践研究”(MS2022212);2022年北京高等教育“本科教学改革创新”项目“新工科背景下的应用型高校水质工程技术类课程群建设与改革”(184)。

摘  要:立德树人、潜心教书育人是教学的根本任务,水污染控制工程课程始终贯彻“以学生为中心”的教学理念,采取线上线下混合教学法,利用项目学习来加强对学生解决复杂工程问题能力的培养,并且坚持持续改进,最终实现提高学生学习效果和教学质量的目的。

关 键 词:“以学生为中心” 立德树人 水污染控制工程课程 复杂工程问题 持续改进 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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