农业高校《分析化学》课程通专融合教学模式研究与探讨  

作　　者：李永库[1] 王琨 司旭 王耀晶[1] 田金龙 刘衣南[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学理学院 [2]沈阳农业大学食品学院,辽宁沈阳110061

出　　处：《化学工程与装备》2023年第5期288-289,共2页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：沈阳农业大学校教改课题(2022-103)。

摘　　要：在通识教育与专业教育的融合作为新时代高校人才培养理念下,根据沈阳农业大学分析化学课程的实际情况,分析了分析化学学科通识教育的现状及存在的问题,以优化人才培养方案、融合教学设计有效利用第二课堂等新型教学资源进行"通专融合"教学改革,完善了通识教育与专业教育相结合的课程体系。

关 键 词：通专融合 教学改革 研究与探讨 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O65-4[文化科学—教育学]