浅谈《新时代高校教师职业行为十项准则》之“传播优秀文化”——以专业课程教学为例  

“Spreading Excellent Culture”of the Ten Principles of Teachers’Professional Behavior in the New Era:Using the Teaching of Professional Course as an Example

作　　者：唐安娜[1] 曹东晓 Anna Tang;Dongxiao Cao(Tianjin Key Laboratory of Biosensing and Molecular Recognition,Research Center for Analytical Sciences,College of Chemistry,Nankai University,Tianjin 300071,China)

机构地区：[1]南开大学化学学院,分析科学研究中心,天津市生物传感与分子识别重点实验室,天津300071

出　　处：《大学化学》2023年第5期49-53,共5页University Chemistry

基　　金：国家重点研发计划(2018YFC1602400)。

摘　　要：本文以“药物分析中的分离技术”课程教学为例,从优化教学内容、多元教学、提升教师素质和能力及教学效果评价几个方面浅谈《新时代高校教师职业行为十项准则》之“传播优秀文化”。Taking the course of“Separation technology in the pharmaceutical analysis”as an example,this paper discusses the“spreading excellent culture”of the ten principles of teachers’professional behavior in the new era from the aspects of optimizing the teaching contents,multi-learning,improvement of teachers’quality and ability and teaching assessment.

关 键 词：传播优秀文化 优化教学内容 课程思政 教师素质和能力提升 多元教学 效果评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]