Linux编程技术课程思政教学探索  

作　　者：黄茹 王春梅 王小银 张丽丽 

机构地区：[1]西安邮电大学计算机学院,陕西西安710121

出　　处：《计算机教育》2023年第6期46-51,共6页Computer Education

基　　金：智慧教育时代高校工科教师教学能力提高研究与探索(21BY103);教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人课程建设。

摘　　要：分析当前高等教育课程思政教学中存在的问题,依据目标反向设计、正向实施的原则,提出Linux编程技术课程思政建设思路,从确定思政教学目标、深挖思政素材融入教学过程、设计教学方案和制订考核机制几方面介绍课程思政教学实践,最后通过近3年教学数据对比分析,说明教学效果并给出教学改进建议。

关 键 词：课程思政 混合式教学模式 专业课教学 计算机专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]