工程思维导向的网络编程技术教学探索  

作　　者：游凤芹 陈琳琳 

机构地区：[1]南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京210023

出　　处：《计算机教育》2023年第8期161-165,共5页Computer Education

基　　金：江苏省计算机学会教学类专项(JSCS2022019)。

摘　　要：针对网络编程技术课程知识覆盖面广、关联课程多、重知识传授、轻能力培养的特点,提出以工程思维为导向的网络编程技术课程教学模式,从定义学生的学习产出、科学安排教学内容、合理选择教学方法、分层设计实践任务、面向成果的多维评价、持续改进教学过程等方面介绍具体教学设计过程,最后通过教学效果说明该教学模式的有效性。

关 键 词：新工科 网络编程技术 工程思维 成果导向教育(OBE) 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]