新时代公共卫生专业型研究生培养中的挑战  

作　　者：林茜[1] 杨丽娜[1] 陈继华[1] 邓静[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅公共卫生学院,湖南长沙410008

出　　处：《现代医药卫生》2023年第S01期160-162,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2020年中南大学研究生教育教学改革研究项目。

摘　　要：新时代背景下,公共卫生专业型研究生培养面临着诸多挑战。本文针对新时代公共卫生人才需求的特点,围绕公共卫生专业型研究生培养中课程体系更新、教师队伍建设、培养质量与评价体系完善、学术与实践能力平衡以及国际化与本土化协调发展等挑战进行了分析与讨论。教育工作者应关注公共卫生领域的新发展、新需求和新趋势,积极探索创新性的培养模式和教学方法,以提高公共卫生专业型研究生的培养质量,为应对新时代公共卫生问题培养更多高素质的人才。

关 键 词：公共卫生 专业型研究生 培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] R19[文化科学—教育学] R-4[医药卫生—卫生事业管理]