高校图书馆“四维”赋能党史学习教育的路径探索  

作　　者：张沁兰 易雪媛[1] 

机构地区：[1]成都医学院图书馆

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第8期197-199,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：成都医学院党史学习教育专项课题“大学生党史教育融入图书馆阅读推广路径研究”(编号:2021DSJY-007);成都医学院科研基金项目“高校图书馆推广校园文化的ARCS模型研究(思政专项)”(编号:SZZX20-02)研究成果。

摘　　要：高校是开展党史学习教育的重要阵地,高校图书馆是服务于人才培养的机构,理应把握其赋能党史学习教育的意义,主动融入高校党史学习教育。高校图书馆要充分发挥自身多元优势,通过“馆藏资源、馆舍空间、精准服务、阅读文化”四个维度赋能党史学习教育,为高校深入推进党史学习教育提供有益助力。

关 键 词：党史学习教育 高校图书馆 育人实践 “四维”赋能 

分 类 号：D261[政治法律—政治学] G258.6[政治法律—中共党史] G641[文化科学—图书馆学]