育人实践

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基于发动机课程改革的职业院校匠文化的育人实践
《经济与社会发展研究》2025年第9期0237-0239,共3页李云峰 
2021年山西省教育科学“十四五”规划课题(一般规划课题)《职业本科院校工程机械专业发动机实训课程思政教育研究》阶段性研究成果(编号:SZ-21140)。
在“中国制造2025”与“双高计划”深度推进的职业教育改革浪潮中,培养兼具精湛技艺与职业精神的“发动机检修工匠”,成为对接高端装备制造产业需求的核心任务。发动机作为机械装备的“心脏”,其检修与调试精度要求达0.01毫米级,天然承...
关键词：发动机课程 改革 职业院校 匠文化 育人 
学生工作视域下高校家校社协同育人实践路径研究——以H大学语言文学学院为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期097-100,共4页张凯 
家校社协同育人是新时代高校学生工作落实立德树人根本任务的重要抓手,推进家校社协同育人对高校、教师、家长、社会等各方面都具有重要的理论意义和实践价值。在实施过程中高校需要结合实际情况为家庭、社会提供信息资源,吸引家庭、社...
关键词：学生工作 家校社 协同育人 
谈心谈话赋能干部育人实践
《区域治理》2025年第8期0201-0203,共3页刘宇 
公立医院干部人才是推动医院高质量发展的中坚力量,其政治素质、管理能力和担当精神直接关系到医院治理效能和医疗服务水平。谈心谈话作为党的优良传统和现代管理工具,在干部选育管用全周期培养中具有不可替代的作用。探索谈心谈话在干...
关键词：谈心谈话 干部人才培养 实践路径 
新时代劳动教育的三重向度——以贵州医科大学劳动育人实践为例
《贵州医科大学学报》2025年第4期619-624,共6页刘美伶 王韬 汤磊 
贵州省2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(教思政厅函〔2025〕5号);贵州省教育厅2023年深化新时代教育评价改革试点项目(26242030256);贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2024RW263);贵州医科大学2024年度社会科学联合会人文社会科学研究课题项目(26242040127)。
目的劳动教育作为新时代高等教育体系的重要组成部分,承载着构建德智体美劳全面发展的人才培养格局的战略使命。贵州医科大学立足医学教育本位,深度融合地域文化资源,创造性构建了“三维协同”劳动教育体系:以价值引领为核心,通过马克...
关键词：医学院校 劳动教育 五育融合 
知行通达:中华文化的育人实践
《四川教育》2025年第12期24-25,共2页芶鹏 黄珂 陈慧婷 高敏敏 
2019年四川省规划课题“国际合作办学背景下小学中华文化传播的课程化研究”的研究成果。
为让学生真正汲取中华文化蕴含的营养和力量,生长出以文化自信为统领的文化理解、文化传承和文化创生三大核心素养,须注重育人活动的实践性,实现知行合一,引导学生在实践参与中学习与发展。鉴于此,在育人活动中,我们以“传以致知,学以...
关键词：中华文化 育人实践 文化理解 文化自信 
AI教育生态系统理论视域下高校“三全育人”实践路径探究
《教育思想理论研究》2025年第4期121-123,共3页张振凤 
AI教育生态系统的开放性、自组织与他组织、层次性与非线性与“三全育人”具有高度契合性,为“三全育人”模式提供了新的研究视角。基于AI教育生态系统理论,创新高校“三全育人”实践路径:牢筑“全、融、践”三个核心要素育人格局,充分...
关键词：AI教育生态系统 “三全育人” 实践路径 
从技能到价值:新媒体赋能劳育与志愿服务的协同育人实践——基于绍兴S校的实证研究
《善天下》2025年第4期44-46,共3页赵理君 
绍兴市2023年度教改课题(JG2023120)的研究成果;绍兴文理学院2023年度校级专项课题(2023SZ008)的研究成果;绍兴文理学院元培学院2022年度重点教改课题“应用型高校‘一主多元’的劳动教育第二课堂改革与实践——以绍兴文理学院元培学院语言文学分院为例”的阶段性成果。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在高等院校的高质量发展中扮演重要角色。本文以绍兴S校的630名文科类学生为研究对象,聚焦劳动教育与志愿服务协同育人中存在的“目标模糊、参与低效、评价失准”等短板问题,提出了“平台...
关键词：新媒体技术 协同育人 志愿服务 文科类专业 劳动教育 
在高校弘扬科学家精神的路径选择——以温州大学“苏步青谷超豪纪念馆”场馆育人实践为例
《善天下》2025年第4期65-67,共3页张怡 梅煜笛 景芦东 陈亮 刘秀成 
2024年国家级大学生创新创业训练计划“高校弘扬科学家精神实践路径研究——以温州大学苏步青谷超豪纪念馆为例”(202410351036)研究成果。
科学家精神为学生的思政教育提供了无限的思想源泉。科学家纪念馆具有直观生动的展现形式、更强的互动参与性及广泛的社会影响力,高校发挥场馆育人功能,有利于进一步弘扬科学家精神。温州大学“苏步青谷超豪纪念馆”弘扬科学家精神的实...
关键词：温州大学 科学家精神 苏步青谷超豪纪念馆 高校 场馆育人 
中南大学第一附属小学:长沙麓枫少年邮局育人实践
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期36-37,共2页
2005年,中南大学第一附属小学教师在美术教学活动中,发现学生对生肖邮票非常感兴趣,由此引入“邮文化”教育资源。2014年,学校创建“全国青少年集邮活动示范基地”;2016年,联合中国邮政创办长沙麓枫少年邮局。以“邮”为媒,促进学生全...
关键词：青少年集邮 综合素质 邮文化 美术教学 
数智赋能“活语文”育人实践探析
《小学教学研究》2025年第10期13-16,共4页王红梅 
随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着前所未有的变革。北京市朝阳师范学校附属小学积极实践“数智赋能”行动,将智能技术与教学深度融合,尤其在“活语文”育人实践中取得了显著成效。数智赋能“活语文”教学注重构建多元化的智能...
关键词：教育数字化 数智赋能 “活语文” 育人实践 
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