一流专业建设背景下思政元素与专业课程融合实践——以生物技术专业分子生物学课程为例  

作　　者：苏泽红 罗应 练高建 

机构地区：[1]南华大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,湖南衡阳421001 [2]南华大学衡阳医学院实验动物学部,湖南衡阳421001

出　　处：《高教学刊》2023年第22期189-192,共4页Journal of Higher Education

基　　金：湖南省普通高等学校教育教学改革研究重点项目“内涵式发展背景下医学院校生物技术专业人才培养模式的探索与实践”(HNJG-2022-0151);湖南省普通高等学校教育教改研究项目“动物实验技能综合教学新模式及其平台的建立”(湘教通291号-442);南华大学学位与研究生教育改革课题“提高生物类专业硕士研究生就业质量的途径探索”(2018JG014)。

摘　　要：课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,分子生物学作为生物技术专业重要的专业基础课,内容丰富,是生命科学领域最前沿学科之一,蕴含大量的思政元素,是思政元素与专业课程进行融合的典型课程。根据我校国家级一流本科建设专业生物技术的培养目标,课题组利用“主题党日”活动提高教师思想政治素养,通过集体备课充分挖掘课程中的思政元素,并利用研讨课、线上线下混合式教学提高思政教学效果,为一流专业建设背景下专业课程教学过程中思政元素的融入提供实践经验。Construction of curriculum ideology is the major task of improving quality of talent cultivation.As one of the most important professional basic courses for those students who majored inbiologic technology,the course of Molecular Biology has substantial content and is one of the most cutting-edge subjects.It contains mounting of ideological elements and is a classic subject that integrates ideological elements into specialized course.According to the education goal of biologicaltechnology,a top-class undergraduate major in our university,we tried to elevate political accomplishment of the teachers,explore the ideology elements,and use of seminar and on-line and off-line modelto improve ideological teaching effects,which providesexperience for fusing ideological elements into specialized course teaching during constructing top-class undergraduate major.

关 键 词：一流专业 课程思政 分子生物学 生物技术专业 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]